Cycle d'ateliers - Non Violence éducative
Cycle d'ateliers de 2h00 pour adopter une posture éducative sans violences
Formation créée le 29/01/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation se déroule sur 8 séances de 2h00 chacune. Il s'agit d'une formation présentielle, pendant laquelle alterneront présentations théoriques, mises en situations, jeux de rôles, exercices pratiques et échanges. A la fin de la formation vous pourrez: - Etre capable d'adopter une posture respectueuse de l'enfant en situation pédagogique d'accueil collectif. - Adapter sa posture pour accompagner les tempêtes émotionnelles, pratiquer l'écoute active et le message Je. - Savoir poser un cadre sécurisant et clair, sans rapport de force. - Etre capable de pratiquer une résolution de conflits sans perdants pour résoudre les tensions du quotidien, entre enfants comme au sein de l'équipe éducative.
Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes en jeu dans la tempête émotionnelle de l'enfant, et savoir accompagner et accueillir les émotions d'une personne en situation de crise.
- Apprendre à poser une règle constructive et adaptée à l'âge de l'enfant. Comprendre les mécanismes en jeu dans la compréhension d'une règle par l'enfant selon son âge, et adapter sa posture afin de gagner en efficacité dans la recherche de coopération.
- Comprendre les principes de fonctionnement du système punitions récompenses, ses failles et ses contraintes. Connaître les conséquences de ce modèle éducatif.
- Apprendre à proposer des alternatives au système punitions récompenses. Faire appliquer sans violences le principe de réparation, apprendre à poser un cadre sécurisant sans violence.
- Apprendre les bases de la résolution de conflits sans perdant, maîtriser les techniques d'aide par l'écoute active, savoir déjouer les obstacles à la communication.
- Apprendre les bases de la résolution de conflits sans perdant, maîtriser les techniques de confrontation sans violence. Developper des techniques de communication assertive. Maîtriser la structure du Message Je.
- Comprendre la mécanique d'une procédure de résolution de conflit sans perdant. Maîtriser sa structure et ses enjeux. S'entraîner à la pratiquer en tant que partie prenante du conflit comme en tant que médiateur.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- professionnels de la petite enfance
- Enseignants
- Educateurs spécialisés
- Associations de parents d'élèves
- Parents
- Grands parents
- Professions médico sociales en contact avec des enfants
- animateurs
Prérequis
- aucun
Contenu de la formation
-
Faire face aux tempêtes émotionnelles (2 sessions de 2h00)
- Comprendre les mécanismes en jeu dans la tempête émotionnelle de l'enfant.
- Identifier les manifestations physiques des émotions.
- Comprendre le rôle des émotions et leur importance dans la compréhension et la connaissance de soi.
- Transmettre aux enfants des techniques de métacognition pour identifier ses propres émotions et comprendre les réactions.
- Savoir accueillir les émotions d'une personne en situation de crise.
- Adopter une posture sécurisante pour accompagner l'apaisement d'une situation de crise.
-
Poser des limites claires (1 session de 2h00)
- Apprendre à poser une règle constructive et adaptée à l'âge de l'enfant.
- Comprendre les mécanismes en jeu dans la compréhension d'une règle par l'enfant selon son âge
- Adapter sa posture afin de gagner en efficacité dans la recherche de coopération.
-
Sortir du système punitions / récompenses (2 session de 2h00)
- Comprendre les principes de fonctionnement du système punitions récompenses, ses failles et ses contraintes.
- Connaître les conséquences de ce modèle éducatif.
- Apprendre à proposer des alternatives au système punitions récompenses.
- Faire appliquer sans violences le principe de réparation
- Apprendre à poser un cadre sécurisant sans violence.
-
Résolution de conflits sans perdants (3 sessions de 2h00)
- Maîtriser les techniques d'aide par l'écoute active.
- Savoir déjouer les obstacles à la communication.
- Developper des techniques de communication assertive.
- Maîtriser la structure du Message Je.
- Comprendre la mécanique d'une procédure de résolution de conflit sans perdant.
- Maîtriser la structure et les enjeux de la résolution de conflits sans perdants.
- S'entraîner à la pratiquer en tant que partie prenante du conflit comme en tant que médiateur.
Équipe pédagogique
Séverine Schlayen - Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation par jeux de rôles tout au long de la formation
- Exercices pratiques
- QCM en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Présentations théoriques , échanges, exercices pratiques, vidéos documentaires
- Mises en situations, jeux de rôles, exercices pratiques
- Liste de ressources pédagogiques externes fournie pour approfondissement
- Matériel de gestion du stress et des émotions
- Matériel de stimulation sensorielle
- Ressources éducatives
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- L'apprenant est capable d'adopter une posture éducative cadrante et sécurisante sans avoir recours aux violences physiques et psychologiques ordinaires.
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Entre 3 et 15 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Nos formations sont accessibles. Votre confort est notre priorité, n'hésitez pas à nous faire part de vos besoins spécifique pour que nous puissions vous garantir la meilleur expérience d'apprentissage possible.