Favoriser l'autonomie de l'enfant en micro-crèche grâce à la pédagogie Montessori
Aménagement de l'espace et activités autonomes
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Formation créée le 14/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Favoriser l'autonomie des enfants en établissement d'accueil du jeune enfant est un défi ! Entre sécurité, bienveillance et libertés, comment faire ? Ce programme vise à vous apporter une approche concrète de l'organisation de votre établissement pour favoriser le développement harmonieux des enfants en s'appuyant sur les principes de la pédagogie Montessori.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux de l'autonomie accordée au jeune enfant pour son développement.
- Connaître les grands principes de la pédagogie Montessori pour proposer un environnement favorisant l'autonomie de l'enfant.
- Aménager l'espace de vie des enfants pour favoriser l'autonomie et l'indépendance.
- Ajuster sa posture d'adulte pour favoriser l'autonomie et l'indépendance des enfants en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant.
- Faire correspondre la posture de l'adulte et la proposition d'aménagement en réponse aux besoins de développement langagier, sociaux, cognitifs, moteurs et affectifs des enfants de 0 à 3 ans.
- Proposer des activités autonomes selon les principes de la pédagogie Montessori.
- Apprendre à préparer, présenter et évaluer une activité autonome auprès d'enfants de 15 mois à 3 ans.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la petite enfance - enseignants - éducateurs
- micro-crèches - crèches - assistantes maternelles - écoles
- aucun
Contenu de la formation
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Accueil
- Présentations
- Annonce du déroulement de la journée
- Partage de retours d'expériences
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Introduction à la pédagogie Montessori
- Comprendre les grands principes de la pédagogie Montessori
- Mettre en lien la nécessité de favoriser l'autonomie de l'enfant pour répondre à ses besoins de développement
- Comprendre les enjeux de favoriser l'autonomie et de l'indépendance dans le cadre d'une éducation non violente.
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Aménagement de l'espace de vie des enfants pour favoriser l'autonomie et l'indépendance.
- Aménagement de l'espace de vie : principes généraux
- Aménagement de l'espace de vie : par zone
- Ajuster sa posture d'adulte pour favoriser l'autonomie et l'indépendance des enfants en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant.
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Proposer des activités autonomes selon les principes de la pédagogie Montessori.
- Les critères de l'activité autonome selon la pédagogie Montessori
- Les critères de la présentation de l'activité
- Préparation d'activités avec le matériel pédagogique apporté par la formatrice
- Présentation des activités
- Evaluation de l'activité
- Observer l'enfant
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Bilan de formation
- Conclusion de formation
- Echanges
- Rédaction des documents de fin de formation
Séverine Schlayen, Formatrice petite enfance spécialisée en éducation non violente et pédagogie Montessori.
- Feuille d'émargement - exercices pratiques
- Présentation théorique
- Exercices pratiques avec matériel pédagogique
- Echanges et partages d'expériences