Favoriser l'autonomie de l'enfant en micro-crèche grâce à la pédagogie Montessori

Aménagement de l'espace et activités autonomes

Formation créée le 14/01/2025. Dernière mise à jour le 18/08/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (9 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Favoriser l'autonomie de l'enfant en micro-crèche grâce à la pédagogie Montessori

Aménagement de l'espace et activités autonomes


Favoriser l'autonomie des enfants en établissement d'accueil du jeune enfant est un défi ! Entre sécurité, bienveillance et libertés, comment faire ? Ce programme vise à vous apporter une approche concrète de l'organisation de votre établissement pour favoriser le développement harmonieux des enfants en s'appuyant sur les principes de la pédagogie Montessori.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux de l'autonomie accordée au jeune enfant pour son développement.
  • Connaître les grands principes de la pédagogie Montessori pour proposer un environnement favorisant l'autonomie de l'enfant.
  • Aménager l'espace de vie des enfants pour favoriser l'autonomie et l'indépendance.
  • Ajuster sa posture d'adulte pour favoriser l'autonomie et l'indépendance des enfants en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant.
  • Faire correspondre la posture de l'adulte et la proposition d'aménagement en réponse aux besoins de développement langagier, sociaux, cognitifs, moteurs et affectifs des enfants de 0 à 3 ans.
  • Proposer des activités autonomes selon les principes de la pédagogie Montessori.
  • Apprendre à préparer, présenter et évaluer une activité autonome auprès d'enfants de 15 mois à 3 ans.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de la petite enfance - enseignants - éducateurs
  • micro-crèches - crèches - assistantes maternelles - écoles
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

Accueil
  • Présentations
  • Annonce du déroulement de la journée
  • Partage de retours d'expériences
Introduction à la pédagogie Montessori
  • Comprendre les grands principes de la pédagogie Montessori
  • Mettre en lien la nécessité de favoriser l'autonomie de l'enfant pour répondre à ses besoins de développement
  • Comprendre les enjeux de favoriser l'autonomie et de l'indépendance dans le cadre d'une éducation non violente.
Aménagement de l'espace de vie des enfants pour favoriser l'autonomie et l'indépendance.
  • Aménagement de l'espace de vie : principes généraux
  • Aménagement de l'espace de vie : par zone
  • Ajuster sa posture d'adulte pour favoriser l'autonomie et l'indépendance des enfants en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant.
Proposer des activités autonomes selon les principes de la pédagogie Montessori.
  • Les critères de l'activité autonome selon la pédagogie Montessori
  • Les critères de la présentation de l'activité
  • Préparation d'activités avec le matériel pédagogique apporté par la formatrice
  • Présentation des activités
  • Evaluation de l'activité
  • Observer l'enfant
Bilan de formation
  • Conclusion de formation
  • Echanges
  • Rédaction des documents de fin de formation

Équipe pédagogique

Séverine Schlayen, Formatrice petite enfance spécialisée en éducation non violente et pédagogie Montessori.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille d'émargement - exercices pratiques

Ressources techniques et pédagogiques

  • Présentation théorique
  • Exercices pratiques avec matériel pédagogique
  • Echanges et partages d'expériences

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (9 avis)

Capacité d'accueil

Entre 3 et 15 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez-nous pour nous faire part des aménagements qui peuvent vous assurer une expérience de formation sereine et efficace.