Accompagner les tempêtes émotionnelles et les comportements agressifs du jeune enfant en EAJE
Accueil émotionne, accompagnement à l'ordre, gestion des conflits entre enfants en accueil collectif
Formation créée le 01/02/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Lors d'une journée pédagogique au sein de votre établissement, nous travaillons en équipe sur les problématiques couramment rencontrées par les professionnels. Accueillir les émotions du tout petit, répondre au besoin d'ordre, gérer les conflits et atténuer les comportements agressifs du jeune enfant, assurer une transmission efficace et apaisée en cas d'incident, sont autant de clés et outils qui facilitent le travail des éducateurs et apaisent la journée des enfants.
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétence pour accueillir les émotions de l'enfant et accompagner les tempêtes émotionnelles de façon respectueuse.
- Comprendre le besoin d'ordre du jeune enfant et son impact sur le comportement en collectivité.
- Prendre une posture de médiateur dans les conflits entre enfants pour aider à la résolution et à l'apaisement de façon respectueuse et efficace
- Comprendre les principes de réparation et d'écoute pour aider les enfants à réguler leurs comportements et aller vers l'apaisement.
- Apprendre à réaliser une transmission efficace et apaisée en cas d'incident.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la petite enfance travaillant en MAM, crèche, micro-crèche ou assistants maternels
- Professeurs des écoles en maternelle
- AVS
- Educateurs spécialisés
- Aucun
Contenu de la formation
-
Les émotions du jeune enfant
- Comprendre les tempêtes émotionnelles
- Accueillir les émotions de l'autre : écoute, reformulation, acceptation
-
Le besoin d'ordre chez le jeune enfant
- Généralités sur la période sensible de l'ordre
- Comprendre les impacts du besoin d'ordre sur le comportement du jeune enfant en accueil collectif
- Connaître les moyens d'apporter un apaisement immédiat par l'ordre structurel rassurant.
-
La gestion des conflits entre enfants
- Connaître la mécanique d'une médiation de conflit entre jeunes enfants
- Le rôle du principe de réparation
-
La transmission en cas d'incident
- La transmission en équipe
- La transmission à la famille
- Gérer les situations de tension de façon professionnelle, efficace et apaisée
Séverine Schlayen - Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente
- Feuilles d'émargement signées
- Participation active aux ateliers et exercices
- Evaluation continue pendant les exercices et jeux de rôles
- Travail de groupe, échanges, présentations théoriques et exercices pratiques.
- Présentation de ressources médias.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- L'apprenant a compris les enjeux de l'accueil et de l'accompagnement émotionnel et prend en compte les paramètres environnementaux pour accompagner efficacement le jeune enfant de façon adaptée et respectueuse. L'apprenant connaît les techniques de médiation de conflit entre enfants et peut accompagner une résolution de conflit simple. Il est capable d'assurer une transmission efficace même en cas d'incident.
- Délivrance d'une attestation