Workshop Montessori - Les règles de l'ambiance
Poser et maintenir l'ambiance Montessorien communauté enfantine et maison des enfants
Formation créée le 30/01/2024. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Comment poser les règles de l'ambiance? L'ambiance d'un Nido, d'une communauté enfantine ou d'une maison des enfants ne sont pas régies par les mêmes règles. L'enfant traverse des étapes de développement différentes et il est important de pouvoir adapter notre posture et nos attentes, ainsi que l'environnement, à son évolution. Dans cette formation vous verrez comment poser et maintenir l'ambiance d'une communauté enfantine, et d'un Nido, en regard des règles de la maison des enfants.
Objectifs de la formation
- Adopter une posture d'éducateur adaptée au développement de l'enfant
- Etre capable de poser et maintenir l'ambiance, en Nido, Communauté enfantine, ou Maison des enfants, en adaptant la posture et les attentes de l'adulte aux besoins et capacités de l'enfant.
- Réduire les difficultés comportementales rencontrées en ambiance et permettre un cadre sécurisant et apaisé pour les apprentissages
Profil des bénéficiaires
- Enseignants
- Professionnels de la petite enfance
- Educateurs spécialisés
- Avoir suivi à minima une initiation à la pédagogie Montessori
Contenu de la formation
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Comprendre les différences entre les ambiances - Nido - Communauté enfantine - Maison des enfants
- Le Nido - organisation générale
- La communauté enfantine - organisation générale
- La maison des enfants - organisation générale
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Les règles de l'ambiance
- En Nido
- En Communauté Enfantine
- En Maison des Enfants
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L'impact de la préparation de l'environnement
- L'environnement comme source d'opportunités
- Apprendre à lever les obstacles
- Comprendre le principe d'action indirecte par la modification de l'environnement
Séverine Schlayen - Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente
- QCM de fin de formation
- Participation active au Workshop
- Feuilles d'émargement
- Echanges et partages
- Partage de ressources médias
- Visionnage et analyses de vidéos réalisées en ambiance
Modalités de certification
- L'apprenant différencie les attentes acceptables en regard de l'ambiance et de l'âge des enfants accueillis L'apprenant maîtrise les règles de bases de chaque ambiance. L'apprenant est à l'aise pour poser et maintenir l'ambiance dans sa pratique professionnelle.
- Délivrance d'une attestation de formation