Module Complémentaire Montessori 1/ je pose mon ambiance 0-3 ans ou 3-6 ans
Complément de formation après initiation Montessori
Formation créée le 29/01/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Module complémentaire à la formation initiale Montessori 0-3 ans de 2 ou 3 jours, ou la formation initiale Montessori 3-6 ans de 2 semaines Dans ce module vous apprendrez à : - Poser les règles de l'ambiance - Conduire des séances d'observation de l'enfant en situation de travail, et rédiger la fiche d'observation - Assurer le suivi individuel des acquisitions - Rédiger les carnets de suivi des acquisitions - Assurer les transmissions et expliquer le bilan aux familles.
Objectifs de la formation
- Etre capable de pratiquer la pédagogie Montessori en portant un regard professionnel sur l'enfant
- Apprendre à poser le regard de l'éducateur Montessori sur l'enfant dans l'ambiance
- Assurer et maintenir son ambiance classe avec une mise en application concrète.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, AP, Agents petite enfance, EJE ...)
- Enseignants
- Parents en IEF
- Avoir déjà suivi une formation initiale à la pédagogie Montessori 0-3 ans ou 3-6 ans
Contenu de la formation
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Les règles de l'ambiance
- Apprendre à poser le cadre de l'ambiance 0-3 ans
- Apprendre à poser le cadre de l'ambiance 3-6 ans
- Apprendre à formuler et faire respecter les règles de l'ambiance
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L'observation de l'enfant
- Les enjeux de l'observation de l'enfant en salle
- La posture de l'éducateur en observation
- Les temps d'observation en salle
- Rédiger sa fiche d'observation
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Le suivi des acquisitions
- Apprendre à rédiger sa fiche de suivi individuel des acquisitions
- Construire ses carnets de suivi des acquisitions
- Réaliser une transmission efficace et positive
- Conduire les entretiens de bilans pédagogiques
Séverine Schlayen - Formatrice Montessori 0-6 ans et Education non Violente
- Feuilles d'émargement
- Réalisation d'une fiche d'observation
- Conduite d'une observation en groupe (sur vidéo) d'un enfant en situation de travail
- Rédaction d'une fiche de suivi
- Echanges
- Présentations théoriques et exercices pratiques
- Echanges, exemples concrets
- Partage de ressources pédagogiques
Modalités de certification
- L'apprenant a compris les enjeux de l'observation, sait poser les règles de l'ambiance et assure des transmissions efficaces à ses collègues et aux familles via les carnets de suivi des acquisitions.
- Délivrance d'une attestation